属于质性评价的方法包括：
学生成长记录袋 ：收集学生在学习与发展过程中的作品及其他证据，通过分析反映学生的优势与不足。
情境测绘 ：通过模拟真实情境来评价学生的能力或表现。
档案袋评价 ：收集学生在一段时间内的作品和表现，反映其进步和努力。
行为观察记录 ：通过观察学生的行为来评价其表现。
质性评价侧重于对评价材料进行定性的分析，使用逻辑分析方法如分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等，其结果通常是描述性的，没有量化数据。
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