人工智能是文明进步而非威胁

2017-12-20 12:26 来源:湖南教育网 作者:刘运喜

近日,深圳智能驾驶公交车在城市街道上试运行,再次引发公众对人工智能的关注。

当前,人工智能正在以不可阻挡之势快速发展。对此,有人担心会抢走他们的工作,也有人认为,这恰可以让我们迎接“上午打猎、下午钓鱼、晚上思考人生”的好日子;悲观者不断提醒,人工智能是人类文明的最大威胁,乐观者却说,对技术的担心是因为缺乏对自己的自信,也缺乏对未来的想象力。对此,您怎么看?

日前,中国工程院院士李国杰在我们学校做了一场关于人工智能的学术报告,介绍了人工智能的基本知识和最新发展。

人工智能,是计算机科学的一个分支,是人工和智能的统一,一般只解释“人工”不解释“智能”。就其本质而言,人工智能就是对人的思维的信息过程的模拟。美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授对人工智能下的定义是:“人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”美国麻省理工学院温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这表明,人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。

笔者认为,人工智能的出现和发展是人类科学技术进步的产物,是人类文明进步的表现。对于深圳智能驾驶公交车在城市街道上试运行的新闻,我们应当伸开双手热情欢迎和热烈拥抱,而不是担心和害怕。虽然人工智能在生产生活中的应用,会代替部分职业和工种,导致一部分人失业。但是,我们没有必要担心人工智能抢饭碗,人工智能更不是人类的宿敌和克星。因为人工智能始终是人类研制出来的高级电脑、机器人,是人脑的产物,人类智慧的结晶,始终离不开人脑的控制,更不可能取代人脑的智慧。因为人类社会始终是向前发展的,人类文明总是在不断被超越中实现进步的,人类总是不断在自然和社会挑战面前而走向智慧和自信的。否则,人类则可能还停留在野蛮落后、茹毛饮血的原始时代。因为一些职业和工种消失的同时,必然会产生大量新的职业和工种,人类发展的历史已经证明了这一点。

可以想象,在不久的将来,教育领域也必定会大量、广泛地应用人工智能,代替教师的许多工作(包括部分脑力活动),使教师上课不再那么劳累那么辛苦。但同时,人工智能也是对今天教育方式、教育理念的巨大挑战,催逼我们必须居安思危,未雨绸缪,提前应对,设想好如何适应人工智能时代的教育,再证教育存在的价值和意义。

总之,人工智能的出现和发展,深圳智能驾驶公交试运行,是科技发展的新事物,是人类文明的进步,而不是人类文明的威胁。让我们热切期待智能驾驶交通工具的时代更早一点到来,放松我们的神经,解放我们的双手,让我们的长途旅行更加轻松,更加惬意。热切期待人工智能进入社会生活的各个领域、各个方面,给我们带来更多惊喜,更多福利,更多自由。(本网评论员 刘运喜)

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