教师要以身作则预防青少年吸烟

2016-10-27 10:18 来源:湖南教育网 作者:余民强 | 整理: 浏阳之窗 | 类别:浏河时评 | 参与评论

“青少年吸烟率比较高的是四川省,然后是福建、内蒙古、陕西、湖南,都是10%以上,最少的是江苏。按照城市类别,乡镇吸烟比例最高,尤其是乡镇的男生。”中国青年政治学院青少年健康研究中心主任周华珍拿着数据说话。

青少年特别是农村乡镇青少年吸烟率比较高是一个不争的事实。笔者在一所农村初中做了一个不完全调查,该所乡镇初中学生的吸烟率高达5.6%,居然还有女生吸烟。在当前各级各类学校建设“无烟学校”如火如荼的时候,为什么青少年的吸烟率还是居高不下呢?是学校控烟不力,还是控烟宣传不够?怎样才能遏制青少年吸烟率的升高?

青少年的吸烟率为什么居高不下呢?原因在如下几个方面:模仿心理作怪—— 青少年模仿家长、老师、名人、明星的言行举止,尤其是模仿吸烟的姿势,认为这样可以使自己有趋于“成熟”的感觉;交往心理使然——受“烟开路,酒搭桥”的社会风气影响,使学生误认为敬烟可以使人与人之间产生亲近感;好奇心理的驱使——青少年学生具有强烈的好奇心,希望尝试“饭后一根烟,快活似神仙”的感觉。

基于以上原因,青少年吸烟率居高不下。怎样才能遏制青少年吸烟率的升高?预防青少年学生吸烟,社会、学校和家庭要共同参与、齐抓共管,学校要发挥主战场的作用,教师则要以身作则。

首先,教师要以身作则,为学生树立不吸烟的标杆形象。俗话说“身教重于言教”,教师大多是学生崇拜的对象,教师的一举一动极易被学生模仿,因此教师的一言一行都应该成为学生的榜样,吸烟此类对学生有负面影响的行为决不能成为学生模仿的对象,曾经吸烟有瘾的老师必须坚决戒烟,让学校真正成为“无烟校园”。

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